Agradecen al estimado Mariscal Kim Jong Un
Pyongyang, 4 de noviembre (ACNC) -- Los participantes en el acto central por el aniversario 80 de la implantación de la enseñanza secundaria para los coreanos residentes en Japón dirigieron el 31 de octubre una carta al estimado Mariscal
La misiva señala que el trayecto de 80 años de la enseñanza secundaria para los coreanos en Japón es el orgulloso en que se han preparado la historia y tradición ejemplares de la educación nacional bajo el amor paternal del gran Generalísimo
Gracias al gran Líder quien liberó la patria desde el coloniaje japonés, los compatriotas residentes en Japón pudieron instalar el centro docente de lengua coreana aun en la tierra exótica con el deseo de infundir el espíritu y dignidad de la nación coreana en sus descendientes, recuerda la nota y agrega que ellos antepusieron la construcción de las escuelas a la organizativa y anunciaron el 5 de octubre de 1946 la implantación de la enseñanza secundaria con la fundación de la Escuela Secundaria Coreana en Tokio.
Menciona que el gran Dirigente determinó con su perspicacia genial la educación nacional de la Chongryon como la línea vital del movimiento de coreanos residentes en Japón y como punto de partida de su construcción organizativa y sus actividades patrióticas y envió a la Chongryon los fondos de asistencia a la enseñanza y las becas para los estudiantes aun en aquellos días difíciles de la Marcha Penosa.
Subraya que al igual que el gran Líder y el gran Dirigente, el estimado Mariscal envía cada año a la Chongryon enormes fondos de asistencia a la enseñanza y las becas, se fotografió junto a los niños escolares coreanos residentes en Japón que participaron en la función artística por el Año Nuevo e hizo conceder los títulos honorarios y las órdenes de la prestigiosa República a los funcionarios de la Chongryon y los maestros de las escuelas coreanas.
Expone la decisión de formar con mucho esfuerzo nuevas generaciones patrióticas, excelentes y responsables de la Chongryon al mejorar la calidad de la educación nacional de acuerdo con la exigencia de la época en desarrollo, manifestar su superioridad y defender su carácter independiente. -0-