Escuela Secundaria de Internado de Pyongyang avanza en la labor docente y la mejora de condiciones de vida
Pyongyang, 2 de julio (ACNC) -- Durante el último decenio, la Escuela Secundaria de Internado de Pyongyang logró avances en la labor docente y la mejora de condiciones de vida.
A fin de elevar el nivel de conocimientos de los matriculados, introdujo conforme a su situación actual los avanzados equipos y métodos pedagógicos y aprovechó con eficacia las aulas multifuncionales y las salas de estudio especializadas por asignaturas.
Como resultado de sus empeños por mejorar la capacitación de las maestras, nacieron allí decenas de ganadoras de grado académico y muchas profesoras obtuvieron el título del instructor ejemplar del 8 de octubre y el certificado de registro de nuevo método didáctico.
Se inventaron nuevos métodos docentes y los aparatos de ensayo y medios de enseñanza, los cuales han aportado a formar a los alumnos como estudiosos e investigadores activos.
La escuela se esmeró en el mantenimiento normal del edificio, instalaciones y moblaje y en el refuerzo de la base material y técnica.
En este lapso, decenas de matriculados ganaron el Premio 15 de Julio para el Sobresaliente y este plantel docente sobresalió en varios concursos nacionales de las escuelas superiores de internado.
Además, la escuela se hizo la triple receptora del título de Escuela Bandera Roja de Honor, la ganadora del título de la Unidad Ejemplar en Observancia de la Ley y la doble del título de la Escuela Ejemplar en el Deporte. -0-